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教篇
发布日期:2018-01-05 字号:[ ]

   企业学问教育与管理以养成为主,直接教育和管理为辅,通过组织、制度、设施和体验等方面的熏陶,培养和锻造企业学问。同时,辅之以直接的教育培训来强化企业学问认知和意识。


学问养成组织


  通过企业内的各种组织、机构以及员工自发的社区性组织平台开展多层次、多样性的企业学问活动,形成企业内多元化的员工学问交流与体验社区。


专业技术交流平台

  中建设计的生产单元、管理部门以及各子企业是基本的企业学问养成组织,也是专业技术交流的常规平台,各单位应长期开展人才培养、业务研讨与交流活动。

  中建设计总部定期或不定期举办专业与学术交流研讨会、设计创意评奖等活动推动专业技术交流。

  鼓励员工按专业分工及兴趣爱好,组成跨部门的专业常识与技能交流沙龙,定期或不定期举行研讨交流活动,学习、讨论专业发展动向,交流工作心得,分享常识。


学问活动组织

  长期建立各种文艺、体育、娱乐、休闲俱乐部等学问活动组织,定期或不定期开展活动,加强内部人际交流与互动,增进理解与友谊,增强内部认同和凝聚力。


虚拟社区

  网络社区

  在企业官方网站内建立员工论坛平台,在其下建立各种专业及兴趣交流分论坛,为员工提供多种交流机会。

  移动社区

  鼓励员工借助OA办公系统、QQ平台、微信平台,自发建立企业各种兴趣同好群或专题好友圈。


学问养成设施


  利用各种设施展示、体验和灌输企业学问理念,促进员工间的互动交流,融合多元学问与智慧,增强认同感,巩固和发展企业学问。


办公设施

  办公场所装饰

  在企业总部及各分企业建筑门头、门厅、走廊、办公室、会客厅、会议室、活动室以及施工现场等场所张贴中建信条口号。

  总部及分企业所有的办公场所统一按企业VI系统标准装饰。

  办公场所保持干净整洁,并鼓励有品味的装修与布置。

  工具标识

  在办公设备、产品资料、图纸、企业宣传册、名片、徽章、名牌、内部文件、信袋与信签、PPT模板、礼品等工具上适当打印中建信条口号。

  电话接听音设置

  总部及分企业办公电话及员工办公用手机使用统一的来电彩铃,以中建信条口号为铃音内容。


信息沟通设施

  企业刊物、报纸

  由中建设计定期发行电子版的企业刊物和报纸。

  信息沟通网络平台

  企业官方网站OA办公系统下设置企业信息公示平台、建议平台、员工论坛平台。

  利用企业微信公众号经常性地发布内部信息和进行对外宣传。

  专业常识数据库平台

  根据需要,企业总部及分企业利用网络平台,动态建设各种行业信息资源数据库,并为员工订制专业或业务相关的电子报刊。


学问体验设施

  企业学问展厅

  中建设计总部及下属分企业应有固定的企业学问展厅或展区,以多种媒介展示和宣传企业学问。

  企业优秀作品展厅

  在总部和分企业利用大厅、会议室、走廊等空间,以多种媒介展示企业的代表性优秀设计作品,并适时更新。

  宣传设施

  在企业办公、施工、学习、休闲等场所,根据场地的功能和使用者的身份特征,以条幅、看板、屏幕、标牌等媒介,选择展示中建信条口号标语以及中建设计的践行策略口号标语。

  企业文体活动室

  总部及分企业保证辟有专门的文体活动场所,包括棋牌室、健身房、球类运动室等。

  社会文体设施

  由中建设计总部及下属单位尽可能以长期协议方式,为员工租用一些外部场馆,用于长期开展特色文体活动。


企业学问教育


  运用多种方式、系统地对新老员工进行企业学问教育和养成管理,以强化企业学问意识及行为规范。


集中培训

  根据需要,针对新入职或在职员工,由中建设计总部或下属单位集中组织员工开展企业学问培训,培训内容为学习《中建信条》、《十章九典》、《知行学问》,回顾企业历史,讲述品牌案例与故事,研读国学典籍或其他经典名著,以及参观企业学问展厅、作品、生产现场、办公设施等现场体验活动。


日常化育

  对在职企业学问教育,主要通过组织、设施、激励制度以及日常工作中的互动与交流养成,同时辅之以专项措施来强化企业学问意识。

  将《中建信条》、《十章九典》、《知行学问》以及其他企业学问相关典籍书籍陈列在公共办公区内,供随时学习查阅。

  在必要的时候,组织员工撰写企业学问体会报告。

  以团队为单位,每年撰写品牌故事案例。

  老员工要承担帮带新员工的任务。

  召开会议时,在会议间歇播放《幸福空间》主题曲。


企业学问管理机构


决策机构

  直营总部党委为企业学问建设工作的最高决策机构,负责审查企业学问政策、制度、实行现状评估、预算等,每年开一次企业学问建设工作会议。


实行机构

  总部实行机构

  党建工作部为本企业学问建设实行机构,负责学问建设调研、年度计划、编制预算、学问活动企划、企业学问案例搜集、企业学问设施与资源开发及管理,现状及实行情况评估、组织协调等。

  基层单位实行机构

  生产单位和行政部门的党支部为本单位企业学问建设实行机构,支部内设一企业学问委员(可由其他委员兼任),承担本单位的企业学问建设的相应职责与工作。

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